高校大学生军事训练安全问题扫描及对策_论文

发布时间:2021-09-19 16:07:04

教 育 管 理  高校大学生军事训练安全问题扫描及对策  李 中图分类号 : G6 4 7   铁 苏玉刚  文章编号 : 1 6 " 7 2 - 7 8 9 4 ( 2 0 1 3 ) 3 1 — 0 1 8 2 — 0 2   的一个 口令 , “ 向右看齐”的 目的是使整排 队伍在 同一 直线  上 。在做这一动作时 ,很多 同学只注重动作 的速度 和力量  感, 往往忽视动作的节奏感和协调性。因此 , 一旦用力过猛 ,   很容易“ 把脖筋扭了” 。   因此 , 在做这一动作之前 , 教官一定要将 动作 要领详细  地讲解给学生听 , 并且做好训练前 的准备活动 , 注重动作整  齐划一 的同时 , 更要注意动作 的协调性 。   症状 2 : 后腰疼 , 诱发原因 : 长时间站军 姿。   “ 站军姿 ” 可 以说是 一切军事 动作之 根本 , 是军训 中必  不 可少 的动作。引起后腰疼 的主要原因是 : 后背“ 竖脊肌” 长  时 间 的收 缩 、 紧张 。   解决这一问题 的主要方法 是 :教官应根据军训学生 的  实际能力控 制站 军姿 的时间 ,可以用多次少时来强化动作  的标准性 。另外在军训结束 时 , 同学们可 以趴 在床 上 , 让 同  伴 在后背中线 , 即“ 督 脉” 上寻找“ 阿是穴” 按压 。不过 , 按 压  时一定要 注意从“ 腰骶” 部 向*囱 , 因为“ 竖 脊肌 ” 的根基  在 下部 。   症状 3 : 大腿疼 , 诱 发原因 : 走正步 、 打军体拳  “ 正 步走”主要用 于分列式 和其他礼 节性场合 ; “ 军 体  拳” 是 由拳打 、 脚踢 、 摔打 、 夺刀、 夺枪 等格斗动作 组合而 成  的一种拳术 。正步走和军体拳在训练时有一个共 同的常见  错误就是 : 发力不 当 , 动作僵硬 。导致 的最终结果 就是在经  过紧张训练后出现大腿疼的症状 ,如果感觉 自己臀 部肌 肉  疼痛 , 那 是“ 臀大肌 ” 和“ 臀 中肌” 出现问题 了; 如果大腿后侧  疼痛 , 那是 “ 胭绳 肌群” 在出问题 ; 如果大腿 内侧疼 痛 , 则 代  表“ 内收肌群” 受伤 了。   解决这一问题 的方法主要在 于纠正错 误的动作 ,即要  由慢到快做 , 由不用力逐步过渡到用力。另外在结束训练后  要多多静养。   2 . 2大学生军事训 练中的 中暑问题  大学生军训一般都是 8月末 9月初刚开学期间 ,这个  时间段的天气在我 国民间有一种说法 叫做“ 秋 老虎” 。大学  生军训 时间一般都是 1 0 — 1 5天 , 并且都是在 室外进 行 , 炎 热  的天气 、 长时 间的 日照和强烈的 阳光 , 再加上高强度 的训 练  科 目, 使得很 多学生容易中暑。   解决这一 问题的主要方法是 :   1 ) 多吃一些 肉类 、 蛋类 , 还要注意补充维生素 。学生可  以 自己创 造条件 , 睡觉前 喝一 杯热牛奶 ( 用 热水温 牛奶 , 或  者到鲜奶 吧买热牛奶 ) , 既补充 营养 , 又能改善睡眠质量。   2 ) 养成主动饮水的*惯。因为当人 自觉 口渴时 , 身体 已   经是缺水状态 了。所 以不要等 口渴了才 喝水 , 一定要定时补  充水分 , 每天在清晨起床后 、 上午 1 0点左右 、 下午 3— 4点 、   晚上就寝前这 四个“ 最佳饮水 时间” 要饮用 1 —2杯 白开水 ,   当出汗较多时可适 当补充一些盐水 ,以补 充人体 因出汗 而  失去 的盐分。   3 ) 保持充足睡眠。保持充足睡眠 , 可使大脑和身体各 系  ( 吉林 师 范大 学  吉林 ? 四*  1 3 6 0 0 0 )   文献标识码 : A   摘  要  大学生军训是高等教育 的一个重 要方 面。随着教  育改革和发展的深入 ,高校 学生 的军训不仅是 国防教育 的   重要形 式 , 更 是全面贯彻 党的教育方针 、 实施素质教 育 , 培  养有理 想 、 有道德 、 有文化 、 有纪律 的社会 主义新人 的重要  途径。然而 , 当前高校 军训存在 一些亟待解决 的安全 问题 。   本文通过 文献资料 法、 访 问调 查法 、 观察 法等方 法 , 试 图对  高校大学新生军训的安全 问题进行调查研 究。结果显示 : 大  学新 生在军训 的过程 中, 容 易造 成如挫伤 、 扭伤 、 中暑 、 骨折  乃至死亡等伤害。究其原 因存在个体因素、 训练 因素和环境  因素等。   关键词 大学生 军事训练 安全 问题 对策  On  t h e  S e c u r i t y- r e l a t e d  Pr o b l e ms  Ex i s t i n g   i n  Co l l e g e   S t ud e n t s ’ Mi l i t a r y   Tr a i mn g   a n d   t h e   Co u n t e r me a s u r e s/ /L i   T i e , S u   Yu g a n g   Ab s t r a c t   C o l l e g e   s t u d e n t s   mi l i t a r y   t r a i n i n g   i s   a n   i mp o r t a n t   a s —   p e c t   o f   h i g h e r   e d u c a t i o n . Wi t h   t h e   d e e p e n i n g   f  o e d u c a t i o n   r e f o r m  a n d   d e v e l o p me n t , c o l l e g e   s t u d e n t s   mi l i t a r ,

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